Idear

En esta actividad los estudiantes se realizarán una lluvia de ideas para seleccionar el problema al que le aplicarán los conceptos de IIoT.

Sesión sincrónica

1. Pensamiento convergente y divergente: En los dos siguiente vídeos se explicará en que consiste el pensamiento divergente y convergente. Lo cual les ayudará con los siguiente paso.

• Doble Diamante (Pensamiento Divergente y Convergente).

2. Los estudiantes deberán tener claro los conceptos sobre que es IIoT a partir de la siguiente material:

• Vídeo de IIoT

• Infografía de la "Kepware" sobre la evolución de las cosas desde hace 50 años "How the Internet of Things has evolved over the last 50 years" (WEF, 2020).

3. Los grupos se reunirán para hacer una sesión de ideación utilizando pensamiento divergente y convergente. Para este ejercicio los estudiantes utilizarán Miro la plantilla que ellos prefieran.        

• Plantilla de Miro: Visitar el Miroverse para encontrar la plantilla.

4. Los grupos se distribuirán los temas para la investigación utilizando las herramientas de Gestión de Información, visto en clases previas.

Sesión sincrónica

1. Cada estudiante realizará la exploración asignada.

2. Cada estudiante deberá incluir las ideas principales en el blog.

La siguiente actividad es Diseñar.